Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới

Chỉ thị số 07 không chỉ kế thừa những kết quả của Chỉ thị số 05-CT/TW trước đây mà còn mở rộng nội hàm từ “học tập và làm theo” sang “học tập, thực hành”, bổ sung “phương pháp Hồ Chí Minh” là một thành tố quan trọng, gắn việc học tập với nâng cao năng lực lãnh đạo, hiệu quả quản trị và chất lượng phục vụ nhân dân.

Bước chuyển tư duy trước yêu cầu phát triển mới

Trong bối cảnh đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, khi yêu cầu đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và nâng cao năng lực quản trị quốc gia đặt ra ngày càng cao, Chỉ thị số 07 không dừng lại ở yêu cầu mỗi cán bộ, đảng viên học tập những lời dạy của Bác mà đòi hỏi phải biến tư tưởng Hồ Chí Minh thành nền tảng tư duy; biến đạo đức Hồ Chí Minh thành chuẩn mực hành vi; biến phương pháp Hồ Chí Minh thành phương pháp lãnh đạo, quản lý; biến phong cách Hồ Chí Minh thành văn hóa công vụ và phong cách phục vụ nhân dân. Đây là bước chuyển từ giáo dục nhận thức sang kiến tạo năng lực hành động; từ học tập giá trị sang tạo ra giá trị; từ rèn luyện phẩm chất cá nhân sang nâng cao năng lực thực hành.
 
Trong những năm qua, khi nói đến học tập và làm theo Bác, chúng ta thường nhấn mạnh đến tư tưởng, đạo đức và phong cách. Chỉ thị số 07 xác lập “phương pháp Hồ Chí Minh” trở thành một thành tố, nội dung độc lập, là sự phát triển tư duy, bổ sung lý luận của Đảng về giá trị toàn diện của tư tưởng Hồ Chí Minh trong bối cảnh phát triển mới của đất nước. Học Bác hôm nay không chỉ là học sự giản dị, khiêm tốn, gần dân hay tinh thần cần, kiệm, liêm, chính, mà còn là học cách nhìn xa trông rộng, cách nhận diện và giải quyết vấn đề, cách tổ chức lực lượng, cách huy động sức mạnh của nhân dân, cách kiểm tra công việc và cách dùng người vì lợi ích chung.

Một trong những điểm mới của Chỉ thị số 07 là việc đánh giá học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh bằng những giá trị được kiểm chứng trong thực tiễn. Đảng ta đặt ra yêu cầu cao hơn: mọi kết quả học tập và thực hành đều phải được phản ánh bằng chất lượng hoàn thành nhiệm vụ, bằng hiệu quả công việc, bằng sự chuyển biến trong đạo đức công vụ và bằng niềm tin, sự hài lòng của nhân dân.
  Với Chỉ thị số 07, Đảng ta không chỉ bổ sung những yêu cầu, nội hàm, giải pháp mới đối với học tập và thực hành di sản Hồ Chí Minh, mà sâu xa hơn là khẳng định một chân lý có ý nghĩa phương pháp luận đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam: Tư tưởng Hồ Chí Minh chỉ thực sự phát huy sức sống khi được chuyển hóa thành văn hóa hành động và những kết quả cụ thể phục vụ nhân dân, phụng sự Tổ quốc. Đó cũng chính là con đường để Đảng không ngừng củng cố năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu, nâng cao uy tín và quy tụ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, đưa đất nước vững bước tiến vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc: Hòa bình, độc lập, dân chủ, giàu mạnh, phồn vinh, văn minh, hạnh phúc.

Trường Đại học Y Dược Thái Bình: Học tập, thực hành theo Bác là nhiệm vụ thường xuyên, trọng yếu

Chỉ thị 07 nhấn mạnh việc học tập và thực hành theo Bác phải gắn với chất lượng, hiệu quả thực thi nhiệm vụ. Điều đó có nghĩa là việc học Bác không thể chỉ dừng ở nhận thức, đăng ký nội dung hay tổ chức các đợt sinh hoạt chuyên đề, mà phải được chuyển hóa thành công việc cụ thể, sản phẩm cụ thể và những thay đổi có thể cảm nhận được.

Đối với Trường Đại học Y Dược Thái Bình, tinh thần ấy thể hiện qua công tác đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phục vụ cộng đồng. Qua 58 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Y Dược Thái Bình đã đào tạo hơn 30.000 bác sĩ, dược sĩ, cử nhân cho đất nước; trên 3.800 học viên sau đại học và hơn 1.300 bác sĩ, dược sĩ cho Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, Vương quốc Campuchia, Cộng hòa Mô-dăm-bích và Hàn Quốc.
 
Bên cạnh đó, tư tưởng Hồ Chí Minh luôn đặt con người ở vị trí trung tâm. Nhà trường đã triển khai nhiều chính sách thiết thực nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học, như trao học bổng, hỗ trợ kinh phí học tập, tặng quà và kết nối các nguồn lực xã hội hóa dành cho sinh viên. Những chính sách ấy chính là cách đo lường việc học và thực hành theo Bác bằng kết quả.

Một điểm mới quan trọng của Chỉ thị số 07-CT/TW là đề cao bản lĩnh, tư duy đổi mới, tinh thần dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm. Tinh thần ấy thể hiện rõ nét trong hoạt động nghiên cứu khoa học tại Nhà trường. Năm 2026, Trường Đại học Y Dược Thái Bình chủ trì thực hiện hàng trăm nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp, trong đó có 2 đề tài cấp Bộ Y tế, nhiều đề tài cấp tỉnh, hàng trăm đề tài cấp cơ sở cùng nhiều sáng kiến cải tiến kỹ thuật. Trường tiếp tục mở rộng hợp tác với các trường đại học, bệnh viện, viện nghiên cứu, doanh nghiệp trong và ngoài nước nhằm thúc đẩy nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và ứng dụng các thành tựu khoa học vào thực tiễn. Đây cũng là cách cụ thể hóa phương pháp: Lý luận phải gắn với thực tiễn, nghiên cứu phải xuất phát từ yêu cầu của cuộc sống và kết quả cuối cùng phải phục vụ con người.
 
Với một cơ sở giáo dục đại học, việc học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh không nhất thiết bắt đầu từ những điều lớn lao. Đó có thể là một bài giảng được chuẩn bị nghiêm túc hơn, một thủ tục được giải quyết nhanh hơn, một sinh viên được hỗ trợ kịp thời, một đề tài nghiên cứu có thêm địa chỉ ứng dụng hoặc một cán bộ dám nhận trách nhiệm trước nhiệm vụ khó. Những điểm mới của Chỉ thị 07-CT/TW cho thấy việc học và thực hành theo Bác không còn được đo bằng số lượng phong trào, hội nghị hay chuyên đề, mà bằng những chuyển biến cụ thể trong nhận thức, hành động, chất lượng công việc và hiệu quả phục vụ nhân dân. Trong bối cảnh kỷ nguyên số và hội nhập sâu rộng hiện nay, việc học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh đã hiện hữu sinh động trong từng công việc thường nhật, là những bài học thực tiễn soi sáng con đường phát triển tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình./.